O curso EAD oferece formação completa com flexibilidade para o estudante organizar seus horários, mantendo a qualidade e a credibilidade acadêmica. As disciplinas são realizadas integralmente no ambiente virtual de aprendizagem, que disponibiliza aulas gravadas, materiais interativos, fóruns e biblioteca digital. Aulas ao vivo e atividades síncronas garantem interação em tempo real para debates, esclarecimento de dúvidas e aplicação prática dos conteúdos.
As provas e atividades de extensão são presenciais e realizadas no polo, mediante agendamento prévio, assegurando autenticidade e rigor avaliativo. A metodologia utiliza recursos multimídia e estratégias ativas, estimulando participação, autonomia e desenvolvimento de competências profissionais. Os alunos contam com tutoria e suporte técnico contínuos para acompanhamento do desempenho e orientação em todas as etapas do curso.
O calendário acadêmico define datas de provas, aulas ao vivo e prazos de atividades, permitindo planejamento adequado. Professores qualificados e tutores especializados asseguram acompanhamento pedagógico individualizado e uma experiência de ensino dinâmica e atualizada.
O profissional pode trabalhar em qualquer tipo de manufatura industrial, de pequeno, médio e grande porte. Poderá atuar nas áreas de qualidade; manutenção; engenharia de processos; engenharia de produtos e gestão técnica das operações e logística. A indústria metalmecânica; o setor automotivo e as indústrias que crescem ao redor da cadeia do vestuário e agronegócio são os principais empregadores. Independente do porte da empresa, pequena ou grande, o tecnólogo poderá seguir carreira de consultoria no planejamento de controle da produção ou empreender seu próprio negócio.
Formar profissionais capazes de aumentar a produtividade no segmento industrial, reduzindo custos na linha de produção e garantindo a produtividade/ qualidade. Para tais atividades, o aluno deve aprender a administrar a rotina do ‘chão de fábrica’ onde acompanhará o processo e o controle da produção em todas as suas fases.
DISCIPLINAS E CARGA HORÁRIA
| SUSTENTABILIDADE CORPORATIVA E ESG – ESTRATÉGIA ESG INTEGRADA | 10 |
| FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E SUSTENTÁVEL | 75 |
| FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO | 75 |
| INTRODUÇÃO AO CURSO DE GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL | 75 |
| GESTÃO DE CUSTOS | 75 |
| INSTALAÇÕES ELÉTRICAS | 75 |
| SUSTENTABILIDADE CORPORATIVA E ESG – GOVERNANÇA SUSTENTÁVEL APLICADA | 10 |
| SUSTENTABILIDADE CORPORATIVA E ESG – ECOSSISTEMA SOCIOAMBIENTAL INOVADOR | 15 |
| EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO | 75 |
| GESTÃO DE PROJETOS | 75 |
| SUSTENTABILIDADE CORPORATIVA E ESG – RESILIÊNCIA E VALOR | 15 |
| ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO | 75 |
| LOGÍSTICA EMPRESARIAL | 75 |
| DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PARA O MERCADO DE TRABALHO – 1 | 10 |
| EXPRESSÃO GRÁFICA E DESENHO UNIVERSAL | 75 |
| GESTÃO DA QUALIDADE | 75 |
| LABORATÓRIO DE EMPREGABILIDADE | 50 |
| DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PARA O MERCADO DE TRABALHO – 2 | 10 |
| MÉTODOS QUANTITATIVOS ESTATÍSTICOS | 75 |
| NORMAS DE CERTIFICAÇÕES E AUDITORIAS | 75 |
| ACE – SUSTENTABILIDADE – GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL | 125 |
| DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PARA O MERCADO DE TRABALHO – 3 | 15 |
| MAPEAMENTO E GERENCIAMENTO DE PROCESSOS | 75 |
| PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO | 75 |
| MANUFATURA ENXUTA | 80 |
| PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL | 80 |
| DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PARA O MERCADO DE TRABALHO – 4 | 15 |
| GERENCIAMENTO DE RISCOS | 75 |
| TEMPOS E MÉTODOS APLICADOS A PRODUÇÃO | 75 |
| GESTÃO DA MANUTENÇÃO | 80 |
| PLANEJAMENTO, PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DA PRODUÇÃO | 80 |
| ACE – INCLUSÃO – GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL | 125 |
| LIDERANÇA E GESTÃO COLABORATIVA – 1 | 25 |
| ERGONOMIA E SEGURANÇA DO TRABALHO | 75 |
| METROLOGIA E INSTRUMENTAÇÃO | 75 |
| LABORATÓRIO DE EMPREENDEDORISMO | 50 |
| LIDERANÇA E GESTÃO COLABORATIVA – 2 | 25 |
| CONTROLE ESTATÍSTICO DE PROCESSO | 80 |
| DOENÇAS DO TRABALHO | 75 |
| ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES | 100 |
“A matriz curricular pode ser alterada a qualquer momento para atender a atualizações acadêmicas ou
exigências legais.”
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