Licenciatura em Artes
Modalidade
Semipresencial
Habilitação
Licenciatura
Duração
4 anos
Resolução MEC
Proposta do Curso
O curso Semipresencial oferece formação teórica e prática alinhada ao mercado, unindo flexibilidade do EAD à interação presencial. As disciplinas são realizadas no ambiente virtual de aprendizagem, com aulas gravadas, materiais de apoio e encontros ao vivo para debates e aprofundamento. Há aulas práticas em laboratórios no megapolo e ambientes profissionais, além de encontros presenciais previamente agendados para atividades vinculadas à profissão.
A metodologia utiliza estratégias ativas, integrando momentos online e presenciais, com tutoria e acompanhamento individual. Os cursos contemplam um calendário modular onde organiza aulas, práticas e avaliações, e um sistema de agendamento garante planejamento das atividades presenciais, como provas e aulas práticas. Professores qualificados e tutores especializados oferecem suporte acadêmico e técnico contínuo, assegurando qualidade e credibilidade ao processo formativo.
Mercado de Trabalho
A licenciatura em Educação Artística, na modalidade EAD, possibilita a atuação como professor em escolas públicas ou privadas. O professor de artes visuais pode atuar na educação infantil, anos iniciais, anos finais do ensino fundamental e no ensino médio. O Licenciado em Educação Artística também tem a opção de atuar como professor de ensino superior ou como coordenador de artes, para isto, o interessado deve fazer cursos de pós-graduação.
Diferenciais Competitivos
O curso de Artes da Unifatecie tem como objetivo geral a formação de docentes que por meio do domínio de conhecimentos, habilidades e atitudes profissionalmente adequadas e que possa atuar de forma criativa e eficiente nas áreas de ensino das artes. Vale ressaltar ainda que o Curso de Licenciatura em Artes de nossa instituição visa formar professores que exerçam suas atividades com competência e responsabilidade, constituindo-se como docentes/sujeitos capazes de promover ações educativas propulsoras de invenção no contexto do ensino das artes.
Matriz Curricular
| INTRODUÇÃO AO CURSO DE ARTES |
| FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E SUSTENTÁVEL |
| PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO |
| DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO DOCENTE |
| ESTÁGIO: PRÁTICAS DE OBSERVAÇÃO E AMBIENTAÇÃO EM CONTEXTO EDUCACIONAIS – ARTES |
| CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM |
| FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO |
| POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
| DIDÁTICA – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO |
| PROCESSOS AVALIATIVOS |
| EDUCAÇÃO E TRABALHO |
| ESTÁGIO: PRÁTICAS DE OBSERVAÇÃO DIRIGIDA E APOIO À GESTÃO ESCOLAR – ARTES |
| DIREITO EDUCACIONAL |
| SOCIOLOGIA GERAL |
| EIXOS INTEGRADOS DA PRÁTICA EDUCATIVA |
| ACE – EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL |
| PRÁTICA INTEGRADORA – GAMIFICAÇÃO NO ENSINO – ARTES |
| PRODUÇÃO TEXTUAL |
| EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA |
| METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO |
| ESTADO, POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO |
| ACE – EDUCAÇÃO INCLUSIVA |
| PRÁTICA INTEGRADORA – APREDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP) – ARTES |
| HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA |
| FILOSOFIA GERAL |
| ESTÁGIO: PRÁTICAS DE INTERVENÇÃO ASSISTIDA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM – ARTES |
| LABORATÓRIO DE INOVAÇÃO DIGITAL E ENSINO HÍBRIDO |
| EXPRESSÕES ARTÍSTICAS I |
| TEATRO E EDUCAÇÃO |
| SABERES TRANSVERSAIS PARA A DOCÊNCIA |
| ACE – TECNOLOGIA E INOVAÇÃO EDUCACIONAL |
| PRÁTICA INTEGRADORA – ENSINO HÍBRIDO E METODOLOGIAS ATIVAS DIGITAIS – ARTES |
| INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA COR |
| FOTOGRAFIA |
| LABORATÓRIO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CONTEXTO ESCOLAR |
| EXPRESSÕES ARTÍSTICAS II |
| HISTÓRIA DA ARTE: PRÉ-HISTÓRIA À ARTE GÓTICA |
| ACE – CIDADANIA E DIVERSIDADE |
| PRÁTICA INTEGRADORA – APRENDIZAGEM COOPERATIVA E CONSTRUÇÃO DE PORTFÓLIO – ARTES |
| HISTÓRIA DA ARTE: RENASCIMENTO AO IMPRESSIONISMO |
| MEIOS DE EXPRESSÃO |
| LABORATÓRIO DE LIBRAS: COMUNICAÇÃO INCLUSIVA |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – ARTES |
| METODOLOGIA DE PESQUISA E ESCRITA EM ARTES |
| METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE |
| EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVA: TEORIA E ATUALIDADE |
| ESTÁGIO: PRÁTICAS DE REGÊNCIA, GESTÃO E PESQUISA NO ENSINO E APRENDIZAGEM – ARTES |
| ACE – CULTURA E DIVERSIDADE |
| PRÁTICA INTEGRADORA – SALA DE AULA INVERTIDA – ARTES |
| DANÇA E MOVIMENTO |
| ARTE E CULTURA INDIGENA E AFROBRASILEIRA |
| LABORATÓRIO DE RETÓRICA, ORATÓRIA E COMUNICAÇÃO EFICAZ |
| ARTE BRASILEIRA E FOLCLORE |
| FILOSOFIA DA ARTE |
| ACE – VOLUNTARIADO SOCIAL |
| PRÁTICA INTEGRADORA – RETÓRICA E ORATÓRIA – ARTES |
| CURADORIA E MUSEOLOGIA |
| TÉCNICAS E PESQUISAS DE PINTURA |
| ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES |
“A matriz curricular pode ser alterada a qualquer momento para atender a atualizações acadêmicas ou exigências legais.”
*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.
VESTIBULAR
Ingresso na graduação realizando uma prova simples (Vestibular Online)
ENEM
Se você fez o ENEM nos últimos anos, utilize sua nota e ingresse sem realizar a prova.
ENCCEJA
Se você fez o ENCCEJA, nos utilize sua nota e ingresse realizando uma prova simples (Vestibular Online).
2 GRADUAÇÃO
Se você já possui uma graduação, ingresse sem realizar a prova.
TRANSFERÊNCIA
Faça sua transferência e convalide disciplinas de outra instituição.
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